воскресенье, 27 марта 2016 г.

დღე მეორე

3 რამ, რაც დამამახსოვრდა
1. ვისწავლეთ ბლოგის შქმნა;
2. განვიხილეთ სასწავლო პრექტის დაგეგმვის საფეხურები;
3. შევქმენით საქაღალდეები.

2 კითხვა
1.  რამდენი სასწავლო მიზანი შეიძლება დავსახოთ პროექტში?
2. როგორ ჩავრთოთ მოსწავლე სასწავლო მიზნის განსაზღვრაში?

კომენტარი

დღევანდელ დღე საინტერესო იყო იმით, რომ გავიგე, რამდენადაა დაკავშირებული ყველა საფეხური ერთმანეთთან.

суббота, 26 марта 2016 г.

დღე პირველი

3 რამ, რაც დამამახსოვრდა:
1.      პროექტი აუცილებლად დაფუძნებული უნდა იყოს კვლევაზე;
2.      პროექტის განხორციელებაში კლასის ყველა მოსწავლე უნდა იყოს ჩართული, დავალებები შესაძლებლობის მიხედვით უნდა შეირჩეს სსსმ მოსწავლეებისთვის;
3.      პროექტი უნდა ითვალისწინებდეს მოსწავლეთა მაღალ სააზროვნო უნარებზე გაყვანას.

2 კითხვა
1.      როდის დავგეგმოთ პროექტი - თემის დაწყებამდე თუ თემაზე მუშაობის დროს, როცა პრობლემა გამოიკვეთება?
2.      რამდენადაა შესაძებელი პროექტის 1 საგაკვეთილო საათში განხორციელება?

კომენტარი
ტრენინგის პირველმა დღემ საკმაოდ თბილ და მეგობრულ ატმოსფეროში ჩაიარა, რაც უშუალოდ ტრენერის დამსახურებაა. ტრენინგისგან მაქვს იმის მოლოდინი, რომ აქ მიღებული უნარები დამეხმარება სასწავლო პროცესი გავხადო უფრო საინტერესო და ნაყოფიერი; გარდა ამისა, შევძლებ ელ.პორტფოლიოს შექმნას და ინტერნეტსივრცეში მის განთავსებას.